金牌班組長現場安全管理技能提升

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課程大綱
安全心法篇
第一講：班組安全管理重要性（依法治安與使命）
一、安全在班組管理中的地位
1. 班組長角色認知（安全）
2. 安全是什么（零的價值）
3. 當前安全生產形勢
4. 我們現場安全管理八大盲區
二、法律法規責任與義務（如何合理避險）
1. 頂層設計寄語安全生產
2. 黨政同責、一崗雙責、失職追責
3. 新《安全生產法》與我們
探討：零事故 VS 零風險
研討：事故影響（成本核算）
探索：責任主體
思考：安全為了誰 （視頻分享1/2）
三、安全領導力是什么
1. 安全領導 VS 安全管理者
2. 安全領導力：班組長也需要
3. 安全領導力6維度
維度1：安全學習力
維度2：安全教導力
維度3：安全決策力
維度4：安全執行力
維度5：安全組織力
維度6：安全影響力
四、卓越有感安全領導十特征
1. 有感安全領導十特征
2. 世界先進安全管理經驗分享
案例：杜邦安全 VS GE安全
3. 創新安全管理
五、如何打造班組零事故安全文化
1. 班組安全SWOT分析引導
1）優勢
2）劣勢
3）機會
4）挑戰
2. 倒金字塔0模型：5層人
3. 我們扮演什么角色
4. 系統與過程控制風險
5. 孫子兵法在安全：五項戰略
1）道：系統思維
2）將：領導力
3）法：標準與方法
4）行：行為與能力
5）根：追根問底

安全技法篇
第二講：班組現場安全隱患（風險）識別與防范應對
一、風險隱患識別
視頻：跟“案例”學隱患識別
1. 30秒識現場隱患
2. 望聞聽問在隱患識別
3. 蝴蝶結探尋風險
分組練習：
研討：我們班組現場安全隱患
案例：倉儲/現場設備安全
二、安全管理控制原理（應對）
1. 安全管理過程中風險控制原理
2. 控制風險7錦囊
錦囊1：消除（本質安全）
錦囊2：替代
錦囊3：工程控制
錦囊4：隔離
錦囊5：減少暴露降風險
錦囊6：PPE個人防護
錦囊7：程序（文件指引）
三、根本原因分析：尋真因
1. 魚翅（刺）法：“人、機、料、法、環”五維度
分組練習：我的現場設備安全隱患治理
2. 五問法 5why在危險源

第三講：安全教練之班組長
一、安全教練能力：有效溝通
1. 會聽，會問
2. 聆聽：聽/聆聽的重要性
二、行為安全管理
1. 行為安全是什么
2. 如何開始現場行為安全管理
3. 現場員工不安全行為的糾正
4. 員工不安全行為的溝通
案例互動（角色扮演研討）：員工安全管理沖突解決
5. 跟視頻學“安全教練”
6. 安全溝通8種忌諱方式

第四講：班組安全文化落地分享
一、應急管理與安全標準化
1. 何為應急管理
2. 應急管理四階段
3. 應急救援與演練
二、班組安全管理實踐分享
1. 如何利用好班組早晚會（安全）
2. 班組安全文化建設
1）班組安全檢查 vs 觀察
2）班組安全培訓
3）班組安全績效
3. 班組安全標準化建設
分享：如何站在頂層用文化管理安全
三、促動——引導技術
1. 開放空間/復盤技術：我們可以做什么
2. 成為安全的守護者