創新思維與決策致勝

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課程提綱：

一、為什么科學決策要提高創新思維能力？

（一）適應社會時代變化、轉型發展的需要。
1、當前社會改革轉型形勢新特點
2、習近平治國理政的新理念新思想新戰略
案例互動分析
（二）領導決策行為的本質要求
1、領導與管理的異同
2、領導的本質：戰略、創新、決策
3、習近平對領導干部能力新要求
案例互動分析。

二、科學決策的含義、特點和方法

（一）科學決策的基本含義
科學決策的關鍵詞：目標、方法、主客觀環境。
案例互動分析。
（二）科學決策的基本特點
1、程序性：具體步驟。 2、創新性：新思路
3、擇優性：科學正確。 4、指導性：工作實效。
案例互動分析
（三）科學決策的基本過程
1、診斷問題、明確目標
2、擬訂方案、篩選方案
3、執行方案、評估效果。
案例互動分析。
（四）科學決策基本類型
1、個體決策、
2、民主集體決策
3、戰略目標決策
5、人力資源開發決策
案例互動分析。
（五）科學決策的基本方法要求
識“勢”—-明“道”—–謀“略”!
“SWOT”分析法
1,科學分析外部環境——–發現“機遇”, “威脅”
當前國內外宏觀形勢新特點
廣西區域經濟發展機遇分析
2, 科學分析內部環境——-發現“優勢”, “劣勢”
廣西區域經濟發展獨特優勢
樂業、凌云縣域發展獨特優勢
發現挑戰與機遇，量力而行、揚長避短
案例互動分析。

三、科學決策的創新思維原理

（一）思維創新的基本內涵
1、創新思維的含義
2、創新思維的特征
案例互動分析
（二）思維創新的障礙克服
1、創新的心理障礙克服
2、創新的體制障礙克服
案例互動分析
（二）創新思維的基本原理
1、思維突破性原理
原理根據。操作方法要求。
2、思維組合性原理。
原理根據。操作方法要求。
3、思維差異性原理。
原理根據。操作方法要求。
案例互動分析

四、思維創新的主要方法

（一）問題思維創新法
1、問題思維創新的特點
2、問題思維創新方法的操作要求
案例互動分析
（二）多向思維創新法
1、多向思維創新特點
2、多向思維創新方法操作要求
案例互動分析
（三）特色思維創新法
1、特色思維創新特點
2、特色思維創新方法操作要求
案例互動分析
（四）系統思維創新法
1、系統思維創新法特點
2、系統思維創新法操作要求
案例互動要求
（五）頭腦風暴思維創新法
1、頭腦風暴思維創新法特點
2、頭腦風暴思維創新法操作要求
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