零事故安全領導力培訓

課程收益：
● 學習如何承擔安全職責、如何盡職履責、明白安全不是為安監/領導/公司而做，認知使命、責任與擔當，明確管理層在安全管理中的作用，做到依法治安，合理避責
● 系統學習現代安全管理、風險識別與隱患控制（分級管控與治理）的方法，用系統的安全管理工具和方法標準化建設，塑造卓越的“0”事故文化
● 探討有感安全領導應具備的6個能力，給未來安全管理提供參考，建設高效的安全領導力團隊；提高生產效率，降低安全生產成本，向安全生產要利潤
● 學習應急管理，知曉應對方法，了解各類突發事件的應對技巧與逃生自救技巧
● 學習安全管理的教練技術/溝通方法，掌握安全溝通技巧，做好員工的安全教練工作
● 逐步做到“不傷害他人，不被他人傷害，不傷害公司財產，保護同事不受傷害”
課程方式：講師講授+視頻演繹+案例研討+角色扮演+講師點評+管理工具+實戰模擬

課程模型：倒金字塔0事故文化
課程特色：課前深入調研公司環境、健康、安全文化所處的階層，結合主講老師近十年的寶貴現場實戰經驗，課程案例均是老師經歷或行業經典，跟事故案例學風險預防，針對性的設計和情景模擬讓學員消化吸收課程知識，結合分組研討把枯燥的安全課堂歡樂有趣，玩中體驗探索EHS奧秘

安全心法篇
第一講：零事故概述（依法治安與使命）
一、零的價值與安全
探討：零事故VS零風險
1. 安全是什么：當前安全生產形勢/新任務
2. 零事故降低成本，提高生產率
3. 事故影響（成本核算）
探索：主體責任（員工安全三項義務）
思考：安全為了誰（視頻分享1/2）
4. 現場安全管理盲區
二、法律法規責任與義務
1. 領導頂層設計寄語安全生產
2. 黨政同責、一崗雙責、失職追責
3. 安全生產法與相關法律法規
4. 《中共中央國務院關于推進安全生產領域改革發展的意見》與我們
三、安全領導力是什么
1. 安全領導VS安全管理者
2. 安全領導力6維度
1）維度1：安全學習力
2）維度2：安全教導力
3）維度3：安全決策力
4）維度4：安全執行力
5）維度5：安全組織力
6）維度6：安全影響力
四、卓越安全領導力十特征
五、如何打造企業0事故安全文化
1. 安全SWOT分析引導
1）優勢
2）劣勢
3）機會
4）挑戰
2. 倒金字塔0模型：5層人
3. 我們扮演什么角色
4. 系統與過程控制風險
5. 孫子兵法在安全：五項戰略
1）道：系統思維
2）將：引導執行
3）法：標準與方法
4）行：行為與能力
5）根：追根問底
6. 現代安全文化分享：GE與杜邦安全文化

安全技法篇
第二講：零事故安全管理之隱患排查與治理
一、風險隱患識別：從“人、物”做安全
1. 人的不安全行為、物的不安全狀態
演繹思考：螺絲的思考-細節安全重要性
角色推演：多米諾骨牌效應在安全
二、風險控制：風險控制原理與7錦囊
錦囊1：消除（本質安全）
錦囊2：替代
錦囊3：工程控制
錦囊4：隔離
錦囊5：減少暴露降風險
錦囊6：PPE個人防護
錦囊7：程序（文件指引）
三、魚翅（刺）尋真因
1. “人、機、料、法、環”五維度
分組練習：我的現場設備安全隱患治理

第三講：如何打造高效的安全領導力團隊
一、如何發揮安全領導力
1. 自上而下拉動式安全管理
2. 企業文化如何融入安全文化
二、如何建設安全領導力
1. 落實有感安全領導
2. 行為安全管理
模擬游戲思考：危險環境與安全環境？
1. 打破思維壁壘：“行為可測量”解析
三、科學的安全管理
1. 如何行為觀察VS分層審核
2. 如何衡量安全績效：數據分析
1）安全激勵與績效考核
2）安全激勵的形式
3）安全正激勵與負激勵
4）積分制安全管理
5）安全績效的指標
6）安全績效的回顧
3. 行為安全管理技巧
4. 安全教練技術：安全教練能力-有效溝通
1）會聽，會問；
2）聆聽：聽/聆聽的重要性
3）有效溝通：員工不安全行為的糾正
案例互動研討：員工PPE管理沖突
5. 跟電影學安全教練
1）安全溝通時8種忌諱方式
2）有效的現場輔導
3）應急與危機管理
4）安全改善中的困惑
困惑一：為何建立體系，事故頻發？
困惑二：如何平衡“安全與生產”？
困惑三：如何完善隱患“反彈”？
困惑四：事故率是衡量安全績效唯一指標?
困惑五：還有其他困惑嗎？
四、如何體現安全領導力
視頻反思：視而不見
1. 可視化安全文化建設分享
2. 促動——引導技術：
1）開放空間/復盤技術：我們可以為安全做什么
2）寫下安全承諾并實施
答疑與互動