<ruby id="f53rv"></ruby>
<strike id="f53rv"></strike>
<span id="f53rv"></span>
<strike id="f53rv"></strike>
<strike id="f53rv"></strike>
<strike id="f53rv"></strike>
<span id="f53rv"></span>
<span id="f53rv"></span>
<strike id="f53rv"></strike>
<span id="f53rv"><video id="f53rv"></video></span><span id="f53rv"><dl id="f53rv"></dl></span>
<strike id="f53rv"><dl id="f53rv"></dl></strike>
<ruby id="f53rv"></ruby>
<strike id="f53rv"></strike><span id="f53rv"></span>
<strike id="f53rv"></strike>
<del id="f53rv"></del>
<span id="f53rv"><dl id="f53rv"><ruby id="f53rv"></ruby></dl></span>
<span id="f53rv"><dl id="f53rv"></dl></span><strike id="f53rv"></strike>
講師訓練之課程設計與演繹

講師訓練之課程設計與演繹

講師訓練之課程設計與演繹課程/講師盡在講師訓練之課程設計與演繹專題,講師訓練之課程設計與演繹公開課北上廣深等地每月開課!講師訓練之課程設計與演繹在線直播課程(免費試聽)。專家微信18749492090,講師手機13522550408,百度搜索“交廣國際管理咨詢”了解更多。

課程大綱:

(一)課堂中培訓師需要演繹的角色
培訓師的價值與挑戰
課堂培訓師不只是培訓師

(二)課程設計與開發的流程
培訓的初始-需求調研與需求分析
好課程是設計出來的

(三)課題的選擇
學員分析
崗位技能的分析
企業智慧由誰來傳承

(四)培訓目標撰寫的ABCD

(五)搭建課程的邏輯結構
金字塔原理
要素型結構
流程型結構
演繹型結構

(六)課程內容的組織
內容從哪兒來
如何選擇教學內容
專家經驗的獲取
如何做訪談
如何編寫案例

(七)設計教學過程與教學方法
授課過程與時間把控
如何幫助學員記憶
你是以學員為中心嗎?
教學方式的選擇
教學設計五線譜

(八)引導技巧之123
團隊共創
世界咖啡
群策群力

共有 0 條評論

? Top 永久黄网站色视频免费直播