“曾經有一個保證提升的機會擺在我面前我沒有好好珍惜，等到名落孫山后我才追悔莫及”，一個學生發出這樣貌似幽默卻心酸的感慨。為了讓各位學子在漫漫求學路上不再迷惘，譚小芳老師特此與大家分享一些學習的方法。其中最重要的是“系統思考”——“第五項修煉”。“系統思考”(Systems Thinking)，這個概念來自當代最杰出的新管理大師彼得·圣吉撰寫的著作《第五項修煉》。彼得·圣吉在研究中發現，要使企業茁壯成長，必須建立學習型組織，即將企業變成一種學習型的組織，并使得組織內的人員全心投入學習，提升能力在本職崗位上獲得成功。其實，《第五項修煉》這本書不只從事管理工作的人員需要研讀，只要是從事傳授知識、創造知識和創造財富的人都應該了解和深入研讀。

　　《第五項修煉》的五項修煉概括地說即是自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團隊學習、系統思考。

　　譚小芳老師對此作了深入研究之后，不僅將她的團隊團隊變成一個學習型組織，還使得本為名師的老師們變得更加杰出，她還強調要將“系統思考”融入到學生的日常教育中，不僅要保證讓他們的成績快速增長，還要讓他們的綜合素質得到提升，這樣在日后的工作中也會更加容易取得成就，生活也會更加順利。

　　“以系統思考代替機械思考和靜止思考，并通過了解動態復雜性等問題，找出解決問題的高“杠桿解”。了解自己，超越自己;轉變你固有的心智模式，有效地表達自己，開放地容納別人;建立你心中的愿景;從“團體智慧”中汲取營養;在此基礎上統籌兼顧，深入到哲學的方法論。”

　　學會系統思考，學習上，在解答考題時從整體出發，并顧及到每個決定成功的細節，這樣才會又快又準地搞定那些“攔路虎”;工作中，在處理問題時從全局出發，群策群力，亦要發揮自己最好的水平，努力做到盡善盡美;生活里，在遇到困難時從整體考慮，轉變一下你的思考模式，然后將問題細化，盡力克服，之后奔向你心中的愿景。譚老師一直致力于授以學生系統思考的方法，而不是那些零散的知識點，讓她們學會舉一反三，即使問題超出自己的能力范圍也不會手足無措。這樣不僅使學生對學習如魚得水，更使她們對生活對未來有了更深刻的認知，從平時一道小小的考題開始，窺一斑而見全豹，提升學生的綜合素質，讓她們以更加自信的姿態迎接未來!

　　除此之外，譚小芳老師還自創“萬能公式法”，簡化英語語法，秒殺英語考題，將此法引入其她學科中，亦取得不菲成績;“無腦”記憶法，動“潛意識”，將令人頭痛的單詞刻入腦海;“考試定位法”瞬間找到考點，即刻拿分……